miércoles, 30 de noviembre de 2011

               La Asociación de Padres de Niños y Jóvenes con Trastornos del Espectro Autista “Alas para Las Piedras” tienen el agrado de invitarlos al “Debate sobre  Inclusión educativa”.
Esperamos contar con la participación de todas las Instituciones educativas públicas y privadas de la zona.
Martes 13 de diciembre. Hora 19 y 30
Centro Cultural Carlitos



“La educación inclusiva es una actitud, un sistema de valores y creencias, una forma de vivir mejor juntos”
Armstrong (1999)
                
                                                                
                                              alasparalaspiedras.blogspot.com

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Jornada método Son Rise 3 de Diciembre

Martes 29 próxima reunión de APTEA

Se sugiere para la próxima reunión preparar la instancia de debate referido a la inclusión de nuestros niños en las instituciones públicas y privadas organizar las preguntas o planteo para esa ocasión
Cabe la posibilidad que nos acompañe en dicha jornada la Dra. Natalia Trenchi.
Agradecemos la Invitación de Corazones con Alas que gentilmente ven viable la unión para fortalecer
nuestra asociación en beneficio de nuestros niños.

jueves, 10 de noviembre de 2011

Martes 16/11 reunión de APTEA Las Piedras preparación de la jornada de cierre correspondiente al debate junto a autoridades de la Educación Pública y Privada,

Recibimos de Horacio Estimados compañeros/as de la Red de Discapacidad el cierre del año 2011 del programa "jugARTE" pasa para el miércoles 24 de noviembre de 10 a 12 horas,

24.11.11
Cierre del programa JugarArte por la discapacidad

Hora: 10:00 a 13:00hsLugar: Peatonal de Las PiedrasDesde la Unidad de Integración y Participación Social se realiza el cierre del programa JugArte por la Discapacidad.
El mismo se realizará en la Peatonal de Las Piedras a las 10:00 horas hasta las 13:00 en el que participarán las instituciones que trabajan con la discapacidad de La Paz, Las Piedras; Progreso y Canelones; así como también las escuelas especiales y comunes públicas y privadas.

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